热门专业

护理学专业

1.护理学专业

专业简介:专业培养目标:培养具备人文社会科学、医学基本知识及护理学的基本知识和技能的高级应用型护理人才,除加强护理实践能力培养外,还注重心理学、人际沟通和护理美学的教育。 开设课程:基础医学、护理学。开设马克思主义哲学原理、邓小平理论、英语、计算机基础、护理伦理学、沟通与礼仪、护理心理学、人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物与寄生虫学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、老年护理、社区护理、急救护理、传染病护理、精神科护理等必修课程以及护士行为规范训练、文献检索等选修课程。 专业就业方向:能在各大、中、小型医院、医疗服务站、诊所、社区卫生站、医疗保健护理中心等各级卫生医疗机构从事临床护理、社区护理等工作。

药学类

2.药学类

专业简介:药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,受到药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。药学、化学、生物学。

医学检验技术

3.医学检验技术

专业简介:培养目标: 培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有现代检验医学理念和检验医学基本理论、基本技能,从事检验医学及相关实验室工作的高级技术应用性检验医学专门人才。 学生应达到的基本要求是: 1.热爱祖国,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,具有坚定正确的政治方向。 2.热爱检验医学,具有和蔼、端正的仪态,严谨、勤快的工作作风,良好的职业道德和为检验医学事业献身的精神,以高度的同情心和责任感,全心全意为人民的健康服务。 3.具有本专业所必需的文化与基础知识,熟练的专业技能和较高职业素质。掌握临床检验、血液学检验、生化检验、微生物学检验、免疫学检验和寄生虫检验技术,基本掌握医院检验科(室)的新设备、新技术的应用。具有一定的自学能力、创新和实践能力,以适应检验医学的发展。 4.具有健康的体魄和良好的心理素养。 主干课程: 临床检验、血液学检验、微生物学检验、免疫学检验、寄生虫学检验、生物化学检验等。 学制: 三年(招高中毕业生)或五年(招初中毕业生) 毕业生具备的能力: 1、综合能力:具备检验医学的基本操作能力;具备较快的掌握新仪器、新技术、新方法的能力;具备常用仪器保养和维护的能力;具备一定的英语应用能力;具有计算机应用的基本能力;具备文献检索、进行检验医学科研的初步能力。 2、核心能力:具备临床基础检验、血液学检验、生物化学检验、微生物学检验、寄生虫学检验、免疫学检验等医学检验项目的实际操作能力。 素质结构: 1、具有良好的思想品德和良好的职业道德,具有实事求是的科学态度和严谨认真的工作作风以及团结协作精神。 2、具有与岗位相适应的过硬的业务能力、较强的综合素质和岗位变动的适应能力。 3、具有良好的身体素质、良好的心理素质。

医学影像技术

4.医学影像技术

专业简介:培养目标 本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,受到常规放射学、CT、磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练,具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。 专业课程 基础课:高数、英语等。 专业课:内、外、妇、儿、生理、病理、生化、解剖(人体解剖学、局部解剖学、断层解剖学)、药理,影像诊断(CT/MR/DSA/B超等)、影像技术及原理及一些电子方面知识等。 实验课:主要是解剖课,但是基本不需要太多的切切割割,大多是看。还有很多小动物试验,如兔子等,电路实验也有一部分。 实习:实习大多时间在影像科室如放射科、ct室、磁共振、超声、核素等边工作边学习,少数时间在临床科室转,学习一些临床知识。 主干学科:基础医学、临床医学、医学影像学。 主要课程:物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。